科文学院开展辅导员学习交流活动—

科文学院开展辅导员学习交流活动——走进信息传播学院

发表日期：2009-12-01 | 文章作者：学生处

为扎实推进科文学院艺术系学生工作，学习交流学生培养理念，共享专业教育资源，突出艺术系学生工作特色，增强艺术系总体实力，加快搭建人才培养平台。 11月13日下午，在科文学院党委的安排下，科文学院艺术系学工办宋宁军、李洁、蒋楠和张丽娜四位辅导员老师共同来到信息传播学院，积极探索学生培养新途径，虚心学习学生工作经验，与信息传播学院党委张立荣副书记、团委杜昀老师和李延延老师，就“传媒专业学生的培养”展开广泛而深入的交流。

信息传播学院张立荣副书记首先对科文学院老师的到来表示热烈的欢迎，并针对学生群体特点详细介绍了信传学院各个专业的具体情况。他指出在学生工作中，学院不断完善以“培养信息时代所需要的合格的传媒人才”为宗旨，以“信心激励学生，纪律约束学生，真情服务学生”的管理理念，力争把工作做实做细。学院特别重视社团内涵建设，坚持理论联系实际,强化实践训练，注重学生独立学习能力和创新能力培养，以人性化的服务态度鼓励学生搞创作、搞研究，从而促进学生个性发展。学院还通过网络搭建学生工作平台，狠抓学生干部队伍建设。张书记还特别提出，与知识的传授相比，对大学生进行创新精神和实践能力、责任意识、感恩意识和团队精神等方面的培养显得更为重要和迫切，并建议在今后的学生工作开展中双方都能把思想政治因素、道德品质因素、能力因素、文化因素及心理教育因素等积极渗透到日常工作和社团活动中去，不断提升活动的内涵，增强教育的渗透性、吸引力。他还表示，要积极转变学生工作思想观念和工作方法，从对学生的管理教育转变到管理、教育和服务并重的工作思路上来，以改革的精神致力于对学生的辅导教育，不断创新，努力把学生工作做的更实更好。

科文学院宋宁军老师在交流会上，就科文学院艺术系学生群体特色，学生工作特色进行了总结和交流。特别就专业指导难等困扰学生工作的重难点问题进行了论述，并请求信传学院给予支持。同时表示信息传播学院先进学生工作理念和宝贵经验值得借鉴和学习，期待和信传学院达成“面对面”和“背靠背”的交流和支持模式，结成紧密的合作关系，加强交流、深化合作，合理和充分的利用专业教育资源，加快学生素质培养又好又快发展。

最后，我院辅导员还实地考察了信传学院的学生创业工作室，学生社团，观看了学生作品成果展。

信传之行，我院辅导员们充分体验到了信息传播学院先进的教育理念和教育教学管理经验，对“以学生为本”的教育教学管理理念有了更深的认识和思考。他们表示科文学院艺术系有一支有活力、有干劲、有能力的学生工作队伍，回到工作岗位后要再次深入思考学生工作，针对艺术系实际情况，理清管理思路，创新开展工作，解决问题，为提高艺术系学生培养质量而努力工作！